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會計學院教師主編教材一覽
發布時間:2018-09-27    閱讀:

 

1、基礎會計實訓(第2版) 陳真子 ISBN 978-7-300-16928-6 中國人民大學出版社

本書是一本介紹財務會計基本賬務處理流程的實訓課程。通過模擬工業企業典型的經濟業務,提供高仿真原始憑證,要求學生按流程完成填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄、編制報表。使學生全面、正確地理解掌握從建賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、對賬結賬、編制財務報表等會計循環的技能。

2、中小企業財務報表審計模擬實訓,主編:張琴,副主編:王曉、陳茜,西南財經大學出版社,IBSN :978-5505-3643-5

《中小企業財務報表審核模擬實訓/21世紀普通高等院校系列規劃教材》可以幫助學生快速建立對審計的感性認識。教材全真模擬一個中小型制造企業的經濟業務活動,證、賬、表具有高度的仿真性,資料精煉、齊全;通過各種審計情形的設定,讓學生在較短時間內理解審計的抽象概念、賬務報表審計基本的方法,并能熟悉審計流程,準確地填寫審計工作底稿。從理論到實踐,實踐之后再回歸審計理論的學習,無疑會降低審計學課程知識'反生率'的比例。學生在理論學習的過程中,運用審計原則和方法,親自動手審計,不僅可以培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力,還可提高學生的職業素養,使學生在實踐中理解理論知識,縮短了理論和實踐的距離。

3、精益企業文化(美)曼恩,馬常松,田志宇,何華 中國財政經濟出版社-9787509514511

目錄

引言

致謝

部分 什么是精益管理系統?精益管理的基本要素

章 精益管理中缺失的環節——管理系統

1.1營造精益企業文化

1.2還等什么?現在就開始吧!

1.3精益生產與精益管理并行實施

1.4精益流程需要精益管理

1.5怎樣認識文化?

1.6如何改變企業文化

本章小結:技術與管理相互依存

第2章 精益管理系統的基本要素

2.1精益管理的基本要素

本章小結:精益管理系統的四個基本要素

第3章 的標準作業

3.1的標準作業依賴于流程

3.2標準作業是承上啟下的層面

3.3標準作業應該自下而上劃分層級

3.4標準作業的形式

3.5精益實施中培訓的作用

本章小結:的標準作業是精益管理的要素

第4章 可視化控制

4.1可視化控制關注流程和實際績效

4.2實現程序可視化控制的工具

4.3維護可視化追蹤系統并根據其提供的信息采取行動

4.4用簡單的可視化控制取代復雜的信息技術的優勢

本章小結:可視化控制和精益管理的數據

第5章 每日目標責任流程

5.1批量生產與精益生產有什么不同

5.2每日例會的三個層次

5.3與信息板無關!

5.4 “休假悖論”以及改進的能力

本章小結:每日目標責任改進流程

第二部分 學習精益管理和生產:精益管理的支持要素

第6章 學習精益管理:導師和現場管理

6.1導師及“真北”為你指明方向

6.2現場管理

本章小結:向導師學習精益管理

第7章 精益的實施

7.1領導力的8個維度

7.2特質一:對精益的激情

7.3特質二:嚴格遵守流程——目標責任

7.4特質三:以項目管理為導向

7.5特質四:精益思維

7.6特質五:主人翁意識

7.7特質六:應用與技術細節之間的緊密聯系

7.8特質七:生產與管理系統之間的平衡

7.9特質八:與支持團隊的有效關系

本章小結:穩定的領導在精益運作中是關鍵要素

第8章 解決問題和改善流程

8.1從根本上解決問題

8.2結構化的問題解決流程

8.3快速響應系統

本章小結:找到問題的根源是關鍵

第9章 成事在人

9.1今天誰來上班——出勤矩陣

9.2勞動力和輪崗計劃

9.3鼓勵參與——意見與提案系統

9.4可視化改進提案流程

9.5生產人員不認可精益怎么辦?

9.6應對低績效者

9.7精益管理的人力資源政策問題

本章小結:解決人員問題,以支持精益生產和精益管理

0章 維持精益的實施

10.1你已經有了一個管理系統!

10.2你應該做什么?

10.3評估你的精益管理系統

10.4持續問三個問題!

本章小結:維持精益管理

術語表

精益參考書目


3、

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